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英语老师怒了:这些背单词的“坑” 你们一定不能再踩!

本文摘要:(水里的花) 重复重复再重复 另外要造句。但一定要制止类似于“This is a flower .”这样没有实际意义也不经常这么说的表达方式。 我们再做一些延伸就可以有花市、野花、浇花等等。 所以如果你手边有一本单词书那么没有须要专门花一整块的时间去一个词一个词一个单元一个单元地去记我们需要记单词是的时间是这样的时间: 背单词的6大误区 为了增大词汇量有的孩子把字典翻出来背遇到生词都记下来这样的方式似乎很靠谱可是现阶段孩子们最需要的应该是科学地积累单词—构词法。

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(水里的花)

重复重复再重复

另外要造句。但一定要制止类似于“This is a flower .”这样没有实际意义也不经常这么说的表达方式。

我们再做一些延伸就可以有花市、野花、浇花等等。

所以如果你手边有一本单词书那么没有须要专门花一整块的时间去一个词一个词一个单元一个单元地去记我们需要记单词是的时间是这样的时间:

背单词的6大误区

为了增大词汇量有的孩子把字典翻出来背遇到生词都记下来这样的方式似乎很靠谱可是现阶段孩子们最需要的应该是科学地积累单词—构词法。

1

(太阳花)

初中的孩子难忘的词-restaurant(餐馆; 饭馆; 饭馆; 菜馆)因为不少孩子被老师罚抄过100遍但他们最后只记得凌驾这个单词一百遍的事实并不记得这个单词到底怎么写。

因为机械誊录时间一久纵然抄过一百遍之后依旧——继续写错。

2

大家如果可以在平时的写作造句中主动使用这些词用不了多久你就会发现这个单词越来越简朴越来越顺眼其实没有什么奇怪的正如卖油翁说的那句话:“无他但手熟耳!”

天天都吃水果

我想预订到纽约的班机。

3

浇花 water flower

我住在花市四周。

是不是都很贴近生活? 差别 就从这里发生。

在重复的历程中可以读作声来我想这点我不用提醒大家也都市做。高声把单词念出来的历程很重要原因只有一个:记着发音的单词你永远不会忘。

4

eat fruit after meals

康乃馨 carnation

5

不要伶仃的机械地背单词。

要遐想生活中相关的同义词、反义词、或者常用的口语表达法。没有一小我私家是伶仃存在的单词也一样与周围事物有着千丝万缕的联系而你就是要去发现这些联系并用恰当的方式表述出来。

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6

固然时间散碎并不意味着影象的内容散碎我们还是要制定计划好比天天影象20个单词这20个单词我划分使用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定睡前再重复一遍就可以没有记着的单词没须要去拼命想要知道重复的气力是恐怖的只要我们不停的重复再难的单词我们也能记着。

(water这个单词是可以用作动词的

所以如果你手边有一本单词书那么没有须要专门花一整块的时间去一个词一个词一个单元一个单元地去记我们需要记单词是的时间是这样的时间:

学霸背单词的小技巧

为了增大词汇量有的孩子把字典翻出来背遇到生词都记下来这样的方式似乎很靠谱可是现阶段孩子们最需要的应该是科学地积累单词—构词法。

很快这本书快翻烂的时候你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了这就是最好的效果。

荷花water lily

这样的情况我们不难看出它是由原词加上一个否认前缀-dis来合成的这样的单词算不上是生词而只是衍生词。

dis-表现与原词反义;

例子1

好比import(入口)

biology(生物学)

书架 bookshelf

终于到了最后一个问题有的孩子前面所提及的问题都没有可是把辛苦积累的词汇记在漂亮的本子上面之后很少孩子有温习的习惯做条记最后又酿成了形式主义最初记过一遍的单词一点都记不住。因此听写温习这些都是很有须要的。


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